Głównym punktem programu był spektakl „Pan Tadeusz” w Teatrze Małym w Manufakturze. Jedenastu aktorów zabrało nas na wspólną wędrówkę po minionej epoce, w której dorastał nasz Wieszcz Adam Mickiewicz. Wszyscy w skupieniu oglądaliśmy inscenizację, a następnie nadszedł czas na posiłek w strefie restauracji. 

Tego dnia również zwiedziliśmy Muzeum Kinematografii w Łodzi. To jedyne tego rodzaju muzeum w Polsce, które rozpoczęło swoją działalność w roku 1976. Muzeum gromadzi filmy, plakaty, elementy scenografii, fotoplastikon, olbrzymią kolekcję aparatów fotograficznych, projektorów i kamer filmowych oraz pamiątki związane z kinematografią, które mieliśmy okazję oglądać. Siedzibą Muzeum Kinematografii jest zabytkowy pałac Karola Scheiblera, w którego wnętrzach splata się historia Łodzi włókienniczej i filmowej. Warta podkreślenia jest interaktywność wystawy – wiele eksponatów mogliśmy  uruchomić i poznać zasady ich działania.

Wycieczka była bardzo udana, a piękna pogoda i dobry humor towarzyszyły nam cały czas.

W środę 10 listopada uczniowie klas: VIIIa, VIIIc i VIIIe wybrali się na wycieczkę do Łodzi.
Najpierw, w „ Teatrze Małym”, obejrzeli spektakl zrealizowany na podstawie „ Pana Tadeusza” A. Mickiewicza. Konwencja realistyczna przedstawienia pozwoliła młodzieży zrozumieć najważniejsze wątki znanej epopei  narodowej i jednocześnie ważnej szkolnej lektury.

Ze „ sztuką wysoką” ósmoklasiści spotkali się  jeszcze tego dnia w Muzeum Sztuki Nowoczesnej  podczas zwiedzania wystawy pt. „ Sztuka XX i XXI w.” I choć niektóre obrazy, instalacje, neony, plakaty czy filmy artystyczne zaskakiwały, młodzież odnajdywała w nich odniesienia do współczesnego świata.

Sztuka przez duże „S” nie należy do najłatwiejszych, ale uczniowie przekonali się ,że dzięki niej stają się świadomymi odbiorcami kultury.

Wycieczkę zorganizowały: p. E. Kaczmarek, p. A. Ulańska i p. J. Trembasiewicz.

Kolejny raz społeczność szkolna "jedynki" włączyła się do akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Szkoła do hymnu”. W ten sposób podkreślamy nasz patriotyzm i świętujemy szczególnie ważną dla Polaków rocznicę odzyskania niepodległości. W dniu 10 listopada poprzedzającym Narodowe Święto Niepodległości o symbolicznej godzinie 11:11 dyrekcja, nauczyciele i uczniowie odśpiewali ,,Mazurka Dąbrowskiego”. W tym roku ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii wspólne śpiewanie odbyło się w klasach.

Szkoła Podstawowa nr 1 po raz kolejny włączyła się do akcji "Mamy Niepodległą!", organizowanej przez Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku. Projekt polega na wysłaniu do osób bliskich, znajomych, kolegów kartki pocztowej z okazji Święta Niepodległości.

Akcja ta nawiązuje do napisanej przez Marszałka Józefa Piłsudskiego depeszy notyfikującej odrodzenie Polski, która dzięki sprytnie przygotowanej, w konspiracji akcji, wykorzystując radiotelegrafy dawnych zaborców została wysłana do przywódców państw biorących udział w I wojnie światowej oraz państw neutralnych.

Uczniowie naszej szkoły otrzymali patriotyczne kartki pocztowe przesłane przez muzeum w Sulejówku, na których mogli napisać życzenia dla Naszej Ojczyzny lub do swoich bliskich, życząc radosnego Święta Niepodległości.

Inicjatywa pisania życzeń spotkała się z ogromnym i radosnym odzewem ze strony naszych uczniów, którzy już w szkole wypisywali pocztówki, aby jak najszybciej wysłać je do adresatów.

Niecodzienny sposób świętowania poprzez składanie życzeń na kartkach pocztowych, wyzwolił w dzieciach pozytywne emocje, wpłynął pielęgnowanie tożsamości i budowanie postaw patriotycznych oraz promocję nowoczesnego patriotyzmu.

W przededniu Święta 11 Listopada uczniowie SP nr 1 w Turku wcielili się w postaci historyczne Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego i jego rodzinę. Rolę Józefa Piłsudskiego zagrał Maciej Włodarczyk, Aleksandry Piłsudskiej – Amelia Wróblewska, córki Wandy – Zuzanna Przyszło, córki Jadwigi –  Adrianna Przyszło.

 Marszałek i jego rodzina pozdrawiali mieszkańców Turku z okazji 103. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Rozdawali okolicznościowe pocztówki z podobizną Marszałka, życząc radosnego przeżywania święta.

Uczniowie odwiedzili włodarza naszego miasta, byli też w Muzeum i na poczcie.  Przeszli  ulicami: 3 Maja, ul. Kaliską, Kolską, a przede wszystkim ul. Piłsudskiego, która swoją nazwę zawdzięcza Marszałkowi.

Tym miłym akcentem pragniemy przypomnieć, że dbanie o niepodległość jest naszym zadaniem ciągłym i zawsze aktualnym.

Klasy 6a, 6b i 6c odwiedziły EC1 Łódź – Miasto Kultury działające w przestrzeniach zrewitalizowanego i rozbudowanego kompleksu pierwszej łódzkiej elektrowni. Nasi uczniowie mogli oglądać ekspozycję i samodzielnie wykonywać eksperymenty na 5 piętrach dostępnych dla zwiedzających.

Zabawy z powietrzem, wodą, światłem czy elektrostatycznością wywarły wrażenie. Uczniom spodobała się drukarka laserowa, na której drukowali zaprojektowane obrazki wśród których znalazły się laurki dla opiekunów.

Po części angażującej mózg była część na relaks na laserowej arenie, a w drodze powrotnej wspólne śpiewanie znanych mniej lub bardziej przebojów.

Po raz trzeci społeczność naszej szkoły włączyła się w ogólnopolską akcję " Szkoła Pamięta". Akcja organizowana jest przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Odbywa się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii - tej ogólnonarodowej i lokalnej. Celem akcji jest zwrócenie uwagi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności. W ramach akcji " Szkoła Pamięta”  nasza "Jedynka" przygotowała wystawę poświęconą militariom II wojny światowej. Eksponaty na wystawę  z prywatnych zbiorów udostępnił p. Bartosz Stachowiak, dyrektor Muzeum Miasta Turku.

Wśród nich znalazły się mundury i wyposażenie żołnierzy wojsk polskich, radzieckich, alianckich i niemieckich, a także bogaty zbiór broni z tamtego okresu – karabiny, pistolety, granaty i pociski przeciwlotnicze. Broń ta wykorzystywana jest obecnie do rekonstrukcji zdarzeń z tamtych lat. Historia to nie tylko lekcje, podręczniki, wycieczki, ale także wyjątkowe chwile, które spędziliśmy przy oglądaniu tej niezwykłej ekspozycji.

Dziękujemy panu Stachowiakowi za podzielenie się swoją pasją i przekazanie nam „cząstki” historii, tej tragicznej, bo związanej z walkami o wolność.

W piękny jesienny dzień 29 października  uczniowie kółka historycznego wybrali się na spacer po Turku, aby rozwiązać quest " Tour de Turek". QUEST "Tour de Turek" to wyprawa, która przedstawia historię, kulturę oraz walory turystyczne Turku. Uczestnicy przeszli całą trasę, kierując się w tekście. Odwiedzili Turkowski Ratusz, Kościół NSPJ, Liceum Ogólnokształcące, plac Wojska Polskiego. W drodze rozwiązywali zagadki i zbierali litery,  z których ułożyli końcowe hasło, a w ostatnim punkcie wyprawy odnaleźli skarb w postaci pieczęci miasta Turku. Wyprawa pozwoliła odkryć wiele ciekawostek związanych z naszym miastem, a poszukiwanie skarbu okazało się świetną zabawą.

W ten wyjątkowy dzień 24 października  poświęcony polskim obywatelom, którzy stracili życie z rąk Niemców w pierwszych miesiącach okupacji, uczniowie naszej szkoły zapalili znicz pod  pomnikiem "Nigdy więcej wojny". To tutaj we wrześniu 1939 roku Niemcy dokonali masowych mordów. Uczniowie, poznając historię tego miejsca i zapalając symboliczny znicz wyrazili szacunek i pamięć wobec tych, którzy ginęli tylko za to, ze byli Polakami.

42. Konfrontacje Teatrów Dziecięcych „Przestrzenie wyobraźni” w FORMIE WARSZTATÓW

20 października grupa teatralna "Szpilka" uczestniczyła w niezwykłym spotkaniu miłośników teatru. Pod fachową i merytoryczną opieką młodzi aktorzy zgłębiali swoją wiedzę, integrowali się i bawili poprzez teatr.

Tegoroczne spotkanie odbyło się – wyjątkowo – w zmienionej formule. W konsekwencji pandemii rok 2020/2021 nie pozwolił na uczestnictwo w próbach i przygotowanie spektakli. Dlatego tym razem zrezygnowano z głównej konkursowej część Konfrontacji, spotkanie odbyło się w formie warsztatów.

Przygotowano trzy spotkania z trzema specjalistami z dziedziny teatru zogniskowane wokół szeroko pojętego ruchu na scenie oraz plastyki ciała. Nie zabrakło ćwiczeń na koordynację, integrację czy improwizację.

Paweł Pawlik zaprosił na zajęcia JĘZYK CIAŁA I BUDOWANIE AKCJI TEATRALNEJ.
Potocznie wydaje się, że w teatrze powinno się przede wszystkim mówić, ale przecież aktora na scenie też się ogląda. Każde zachowanie na scenie coś znaczy i jest przez widza odbierane, dlatego tak ważne jest, aby było świadome i znaczące. Uczniowie poznali niektóre tajniki pantomimy, ruchu scenicznego i ciekawy zestaw elementarnych zadań aktorskich.

Jarosław Paczkowski zaprosił na zajęcia ZABAWY RUCHOWE Z ELEMENTAMI GRY AKTORSKIEJ. Uczniowie zajmowali się kształtowaniem koordynacji ruchów, koncentracji, wyobraźni, otwartości. Warsztat obejmował także zadania aktorskie i pracę z emocjami. Zwracano uwagę na rytmy i tempa, które są niezbędne w pracy reżyserskiej i aktorskiej. A to wszystko poprzez zabawę!

Michał Dawidowicz zaprosił na zajęcia OBECNOŚĆ I ZASTOSOWANIE TEATRU W ŻYCIU. Utożsamiając teatr z zabawą, uczestnicy uzyskali wgląd w to, jak bawić się możliwościami własnego ciała oraz umysłu, a potem rozszerzyć je w kontakcie z innymi, dostrzegli bariery i schematy, które ich otaczają i ograniczają, poznali podstawowe zasady rządzące teatrem, nauczyli się traktować błędy jako niezwykłe i cenne zdarzenia twórcze, a nie jako zdarzenia negatywne. Otrzymali elementy praktycznej wiedzy, jak poprzez ćwiczenia stosowane w teatrze rozluźnić napięcia psychofizyczne i w ten sposób nabyć dodatkowe narzędzie radzenia sobie ze stresem.

Zajęcia były niezwykłe i z pewnością przydadzą się dzieciom w rozwijaniu pasji teatralnej, a opiekunom w doskonaleniu ich warsztatu instruktorskiego.

Organizatorami spotkania byli: Centrum Kultury i Sztuki w Koninie oraz Gminny Ośrodek Kultury w Kłodawie.